.jpg)
Atividades de Língua Portuguesa - Turma: 1º semestre – Química
Professora: Silbene Rapozeiras
Leia a
canção de Chico Buarque para responder
às questões propostas.
( RESPONDA NO CADERNO)
História de Uma
Gata
Chico Buarque
Jumento:
Querem saber? Me sinto melhor agora que somos três.
Gata:
Quatro!
Cachorro:
Que? Quem está aí?
Gata:
Sou eu, estou aqui na árvore, miau, eu sou uma gatinha.
Cachorro:Au
au
Gata:
ui ai
Jumento:
Para, cachorro. 1ª lição do dia, o melhor amigo do bicho é o bicho. E você gata
desce da arvore.
Gata:
Depende do programa.
Galinha:
Nós vamos à cidade, vamos fazer um cocococonjunto você também sabe cantar a
sim, infelizmente...
Todos(menos
a gata): Infelizmente? ? ?
Gata:
Porque fazer um som não foi nada joia pra mim.
Jumento:
Perdão como disse?
Gata:
Porque cantar um musica me custou muitíssimo, miau.
Todos(menos
gata): Conta.
Me alimentaram
Me acariciaram
Me aliciaram
Me acostumaram
O
meu mundo era o apartamento
Detefon,
almofada e trato
Todo
dia filé-mignon
Ou
mesmo um bom filé...de gato
Me
diziam, todo momento
Fique
em casa, não tome vento
Mas
é duro ficar na sua
Quando
à luz da lua
Tantos
gatos pela rua
Toda
a noite vão cantando assim
Nós, gatos, já
nascemos pobres
Porém, já
nascemos livres
Senhor, senhora
ou senhorio
Felino, não
reconhecerás
De
manhã eu voltei pra casa
Fui
barrada na portaria
Sem
filé e sem almofada
Por
causa da cantoria
Mas
agora o meu dia-a-dia
É
no meio da gataria
Pela
rua virando lata
Eu
sou mais eu, mais gata
Numa
louca serenata
Que
de noite sai cantando assim
1.
Retire os pronomes do texto e classifique-os.
_________________________________________________________________________________
2.
2. Substitua as expressões em negrito por pronomes adequados. Faça as
adaptações necessárias às frases:
a)
Afrodite, traga para mim um jornal para eu ler o jornal.
b)
Héros quer uma moto e vai comprar ela.
c)
Eu e Zeus já vamos. Quem vai com nós?
d)
Contaram para mim uma notícia para eu
divulgar.
e)
Você era gordo quando eu conheci você.
f)
Nós desejamos paz a quem ajuda nós..
3. Substitua as expressões em destaque,
pelos pronomes oblíquos correspondentes a cada pessoa gramatical, fazendo a
construção correta da frase:
1.
Eu esqueci eu mesmo do caderno.
2.
Irei com tu ao cinema.
3.
Eu cuidarei de tu, minha filha!
4.
Eu devolverei o livro para ele.
5.
Ele levou a mala.
6.
Não reconheci ela.
7.
Trouxeste este presente para eu?
8.
Eu não encontrei ele, porque já
havia saído.
9.
Nós vimos Hércules no cinema.
10.
Você resolveu aqueles problemas?
4.
Preencha as lacunas com um dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti, contigo.
1.
Você sairá _________________?
2.
Eu não ____________ lembrei da prova.
3.
Este presente é para __________?
4.
Entregue _________ o livro amanhã.
5.
O professor _________ explicará melhor a lição.
6.
Recorrerei a ________ sempre que eu precisar.
7.
Iremos _____________ à missa.
8.
Minha filha, sempre penso em _______.
5.
Escreva nos parênteses A , quando a palavra for Artigo e P, quando for
pronome.
Crime
silencioso
O ( ) estudante Eduardo Thomaz
Oliveira dos Anjos, de 16, acredita que as (
) leis para punir crimes sexuais são pouco aplicadas. “O( ) agressor sabe que pode ser penalizado, mas
a( ) lei não é tão rígida como está no
papel”, diz. Para ele, o( ) abuso
sexual de menores é um crime silencioso, encoberto pelo manto da impunidade,
pois as( ) vítimas são intimidadas,
para não denunciar o( ) criminoso, que,
muitas vezes, é da própria família.
Priscila
Regina Souza Thomaz, de 16, moradora do Alto Vera Cruz, na Região Leste da
capital, conta que já houve caso de abuso sexual de menores na sua vizinhança.
“Um pai violentou a( ) filha de oito meses. Ele a( ) matou e a( ) jogou num rio. Foi chocante, mas a ( ) gente fica sem reação, sem ter o ( ) que fazer”, diz. Ana Paula Silva, de 15,
conheceu uma garota de 7 anos que vivia angustiada. A( ) criança sofria abuso do padrasto e a( ) mãe a(
) espancava. “Nunca desconfiamos de nada. Ela era isolada e a( ) gente pensava que era timidez, que ela
tinha medo de conversar e de brincar”, conta. Depois que o padrasto foi
denunciado, segundo Ana Paula, a( )
menina voltou a ser alegre.
Fonte:
http://wwo.uai.com.br/UAI/html/sessao_14/2007/10/01/em_noticia_interna,id_sessao=14&id_noticia=31844/em_noticia_interna.shtml (Acesso em
14/12/14)
6. Substitua as palavras sublinhadas
pela forma: A, AS,O, OS, LA, LAS, LO, LOS.
a) É melhor suprimir este parágrafo.
b) Na próxima semana vou trazer
pessoalmente os manuscritos.
c) Convém umedecer primeiro o tecido.
d) Vamos transmitir a reportagem no
segundo canal.
e) Você tomou os remédios todos
os dias?
f) Ontem nós vimos o diretor.
g) Acompanhado de um fotógrafo, o
repórter percorreu as favelas de ponta a ponta.
h) Ele quer conhecer os colegas.
i) Na semana passada ele conheceu os
colegas.
j) Amanhã vamos visitar a empresa.
k) Não consegui abrir a porta.
7. Complete as frases usando os pronomes
o, os, a, as, lo, los, la, las lhe e
lhes. Fazendo as modificações necessárias.
a) Ele viu o diretor e -----um folheto.
b) Veja que lindo vestido! Vou comprar
----------para você.
c) Esta notícia é muito interessante.
Você precisa ler---------------.
d) Chamei ------muitas vezes, mas ele
não me ouviu.
e) Lucrécia chegou com fome. Ofereci
------um sanduíche, mas ela não quis.
f) Não ----------permito fumar aqui.
g) A avó de Hera e chata, mas nós
-------muito.
h) O carro está parado. Há um mês que
não ------dirijo.
j) Esta porta está trancada, não posso
-----------.
k) A babá cuida bem das crianças e
------------ trata com carinho.
l) Estive com Lupercínio e entreguei -------o pacote.
9. Leia a tirinha abaixo:
Na fala do último quadrinho, ocorre o
enunciado: "Pensei em algo para eu fazer”. Responda, por que foi usado o
pronome reto eu e não o pronome oblíquo tónico mim?
Nenhum comentário:
Postar um comentário