3. Substitua as expressões em destaque,
pelos pronomes oblíquos correspondentes a cada pessoa gramatical, fazendo a
construção correta da frase:
1.
Eu me esqueci
do caderno.
2.
Irei contigo ao cinema.
3.
Eu cuidarei ti , minha
filha!
4.
Eu lhe devolverei o livro .
5.
Ele a
levou.
6.
Não a reconheci.
7.
Trouxeste este presente para mim?
8.
Eu não o
encontrei , porque já havia saído.
9.
Nós o
vimos s no cinema.
10.
Você os resolveu?
4.
Preencha as lacunas com um dos pronomes oblíquos: me, mim, comigo, te, ti, contigo.
1.
Você sairá comigo?
2.
Eu não me
lembrei da prova.
3.
Este presente é para mim?
4.
Entregue –me o
livro amanhã.
5.
O professor te explicará melhor a lição.
6.
Recorrerei a ti sempre que eu precisar.
7.
Iremos contigo à missa.
8.
Minha filha, sempre penso em ti.
5.
Escreva nos parênteses A , quando a palavra for Artigo e P, quando for
pronome.
Crime
silencioso
O ( A
) estudante Eduardo Thomaz Oliveira dos Anjos, de 16, acredita que as ( A ) leis para punir crimes sexuais são pouco
aplicadas. “O( A ) agressor sabe que pode ser
penalizado, mas a( A ) lei não é tão rígida como está no papel”,
diz. Para ele, o(A ) abuso sexual de
menores é um crime silencioso, encoberto pelo manto da impunidade, pois as( A ) vítimas são intimidadas, para não denunciar
o(A )
criminoso, que, muitas vezes, é da própria família.
Priscila
Regina Souza Thomaz, de 16, moradora do Alto Vera Cruz, na Região Leste da
capital, conta que já houve caso de abuso sexual de menores na sua vizinhança.
“Um pai violentou a(A ) filha de
oito meses. Ele a( P ) matou e a(P ) jogou num rio. Foi chocante, mas a ( A ) gente fica
sem reação, sem ter o ( A ) que fazer”, diz. Ana Paula Silva, de 15,
conheceu uma garota de 7 anos que vivia
angustiada. A( A ) criança sofria abuso do padrasto e a( A ) mãe a( P )
espancava. “Nunca desconfiamos de nada. Ela era isolada e a( A ) gente
pensava que era timidez, que ela tinha medo de conversar e de brincar”, conta.
Depois que o padrasto foi denunciado, segundo Ana Paula, a( A ) menina
voltou a ser alegre.
Fonte:
http://wwo.uai.com.br/UAI/html/sessao_14/2007/10/01/em_noticia_interna,id_sessao=14&id_noticia=31844/em_noticia_interna.shtml (Acesso em 14/10/14)
6. Substitua as palavras sublinhadas
pela forma: A, AS, O, OS, LA, LAS, LO, LOS.
a) É melhor suprimir -LO.
b) Na próxima semana vou traz- LOS pessoalmente.
c) Convém umedecê-LO primeiro.
d) Vamos transmitir –LÁ no
segundo canal.
e) Você OS tomou todos
os dias?
f) Ontem nós O vimos.
g) Acompanhado de um fotógrafo, o
repórter percorreu - AS de ponta a ponta.
h) Ele quer conhecer- LOS.
i) Na semana passada ele OS
conheceu.
j) Amanhã vamos visita - LÁ.
k) Não consegui abri -LÁ.
7. Complete as frases usando os pronomes
o, os, a, as, lo, los, la, las lhe e
lhes. Fazendo as modificações necessárias.
a) Ele viu o diretor e deu LHE um folheto.
b) Veja que lindo vestido! Vou comprá- LO para você.
c) Esta notícia é muito interessante.
Você precisa lê- LA.
d) Chamei O muitas vezes, mas ele não me
ouviu.
e) Lucrécia chegou com fome. Ofereci- LHE um sanduíche, mas ela não quis.
f) Não O permito fumar aqui.
g) A avó de Hera e chata, mas nós A amamos
muito.
h) O carro está parado. Há um mês que
não O dirijo.
j) Esta porta está trancada, não posso abri- LÁ-.
k) A babá cuida bem das crianças e AS trata com carinho.
l) Estive com Lupercínio e entreguei –LHE o pacote.
8)
1. mim ou ti
11.eu
2.eu 12. Mim e
ti
3. tu 13. eu
4. mim
14. mim
5. eu
15. mim
6. tu 16. mim
7. mim
17. eu
8. eu 18.mim
9. eu 19. eu
10. mim
20. eu
a) O c)
O e) O
b) AS d)
ME
9. Leia a tirinha abaixo:
Na fala do último quadrinho, ocorre o
enunciado: "Pensei em algo para eu fazer”. Responda, por que foi usado o
pronome reto eu e não o pronome oblíquo tónico mim? Porque o EU é quem praticará a ação.
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